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案例778

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電子教學開發(fā)過程的不同階段的一個簡短指南

來源:派臣科技|時間:2020-06-26|瀏覽:

開發(fā)電子學習課程不是一件容易的事。眾所周知,這個過程是密集且耗時的。然而,更困難的是要確保在花費數(shù)百小時開發(fā)培訓課程后,最終的結(jié)果是有效的。

值得慶幸的是,在多年的電子學習革命中,專家們已經(jīng)設計出了明確的流程,旨在解決在線培訓所特有的各種挑戰(zhàn)。

培訓內(nèi)容開發(fā)的情況也不例外。教學設計師、電子學習開發(fā)人員和組織可以采用一個循序漸進的過程來提高他們開發(fā)一個有吸引力和有影響力的培訓經(jīng)驗的機會。

讓我們看看這些步驟是什么:

需求分析

在你決定多少視頻你想在你的課程,在決定交付方法之前,甚至在你問谷歌“什么是最好的電子學習軟件”之前,你必須了解:

- 1。組織的培訓需求:從理解組織需要的新技能集,到計劃通過培訓改進的業(yè)務指標,這些需求范圍很廣。

- 2。你的目標受眾:這個是顯而易見的。除非你很好地了解你的目標受眾,包括他們喜歡的設備、學習方法和現(xiàn)有技能,否則,設計與他們相關(guān)的培訓課程將是一個棘手的挑戰(zhàn)。

需求分析將幫助您確定您需要的內(nèi)容類型和您將使用的傳遞方法。它將幫助你確定你將試圖在你的培訓中解決的差距。

確定學習目標

一旦你決定了你需要教什么和教誰,是時候把這些信息濃縮成學習目標了。

例如,在最后一步中,您確定需要更好的網(wǎng)絡專家,并將培訓現(xiàn)有IT團隊中最有經(jīng)驗的成員。

現(xiàn)在,您必須確定他們在接受培訓并通過評估后將知道什么。

一旦你有了一組清晰的學習目標,你就可以進行下一步了。

設計、開發(fā)和整理培訓內(nèi)容

一旦你知道

-為了實現(xiàn)特定的商業(yè)目標而試圖解決的技能差距,

-將接受培訓的候選人/員工,以及

-學員最終的學習成果

是時候開始創(chuàng)造了。讓在前面步驟中收集的知識指導設計和開發(fā)決策。

例如,如果你的目標受眾是千禧一代,你將需要能夠發(fā)送到他們的移動設備上的視頻格式內(nèi)容。類似地,如果您正在提供關(guān)于法規(guī)遵循主題的培訓,您可能需要考慮投資于現(xiàn)成的培訓內(nèi)容。

測試

一旦您有了培訓課程的初稿,就該進行測試了。最有效的方法是對一小部分員工進行軟推出。跟蹤他們的學習進度、評估結(jié)果,并通過讓他們將新學到的技能應用到現(xiàn)實生活中來驗證學習成果。

通過你收集的數(shù)據(jù),你應該能夠確定潛在的改進領(lǐng)域,并進行優(yōu)化以獲得滿意的結(jié)果。

如果您最終做出了更改,請考慮在最終推出之前進行另一輪測試。

結(jié)論

這只是您創(chuàng)建培訓課程的眾多方法中的一種。但是,請記住,即使在最終推出之后,也要持續(xù)跟蹤培訓內(nèi)容的有效性,以找到改進的機會。

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